Strike lagi

Setelah beberapa hari agak tenang di hyderabad, ee..tau tau ada kabar strike lagi..kalo indonesianya si nge trend nya demo. kali ini strike antara muslim dan hindu, masalahnya belum jelas si jadi belum berani cerita.hehehe..

suami saya dah agak feeling nih kalo hari ini bakal gak ada kul, tapi setelah menghubungi teman-temannya katanya suasana deket kampus save jadi ya berangkat deh..na tapi baru 1 jam dah pulang.. dan ternyata bener mahasiswa 'dipulangkan' gara-gara strike tersebut..hmm kasian dee. padahal sini dah masuk musim panas. di luar rasanya dah panaas banget, kasian harus bolak balik kampus yang jaraknya lumayan jauh dari kontrakan

ehmm besok selasa katanya si jadwalnya udah ujian internal, padahal 1 minggu yang lalu baru selese ujian semester1 (yang diundur), sepertinya ujian internal besok ada tanda2 diundur juga..hehehe..

keep spirit ya honey, sebagai istri cuman bisa mendoakan dan memberikan semangat

Cara merangsang kecerdasan multiple

masih berlanjut pada artikel copy an sebelumnya, agar bacanya ndak njlimet jadi saya paste menjadi 2 seri

http://episentrum.com/artikel/stimulasi-dini-untuk-mengembangkan-kecerdasan-jamak-dan-kreativitas-anak/

Untuk merangsang kecerdasan berbahasa verbal ajaklah bercakap-cakap, bacakan cerita berulang-ulang, rangsang untuk berbicara dan bercerita, menyanyikan lagu anak-anak dll.

Latih kecerdasan logika-matematik dengan mengelompokkan, menyusun, merangkai, menghitung mainan, bermain angka, halma, congklak, sempoa, catur, kartu, teka-teki, puzzle, monopoli, permainan komputer dll.

Kembangkan kecerdasan visual-spatial dengan mengamati gambar, foto, merangkai dan membongkar lego, menggunting, melipat, menggambar, halma, puzzle, rumah-rumahan, permainan komputer dll.

Melatih kecerdasan gerak tubuh dengan berdiri satu kaki, jongkok, membungkuk, berjalan di atas satu garis, berlari, melompat, melempar, menangkap, latihan senam, menari, olahraga permainan dll.

Merangsang kecerdasan musikal dengan mendengarkan musik, bernyanyi, memainkan alat musik, mengikuti irama dan nada.

Melatih kecerdasan emosi inter-personal dengan bermain bersama dengan anak yang lebih tua dan lebih muda, saling berbagi kue, mengalah, meminjamkan mainan, bekerjasama membuat sesuatu, permainan mengendalikan diri, mengenal berbagai suku, bangsa, budaya, agama melalui buku, TV dll.

Melatih kecerdasan emosi intra-personal dengan menceritakan perasaan, keinginan, cita-cita, pengalaman, berkhayal, mengarang ceritera dll.

Merangsang kecerdasan naturalis dengan menanam biji hingga tumbuh, memelihara tanaman dalam pot, memelihara binatang, berkebun, wisata di hutan, gunung, sungai, pantai, mengamati langit, awan, bulan, bintang dll.

Meningkatkan kecerdasan Multiple

saya dapet juga artikel tentang kecerdasan majemuk, untuk lebih jelasnya bisa dibuka di http://episentrum.com/artikel/stimulasi-dini-untuk-mengembangkan-kecerdasan-jamak-dan-kreativitas-anak/

karena sangat panjang, saya akan garisbawahi bagian yang penting menurut saya

Kecerdasan multipel dipengaruhi 2 faktor utama yang saling terkait yaitu faktor keturunan (bawaan, genetik) dan faktor lingkungan. Seorang anak dapat mengembangkan berbagai kecerdasan jika mempunyai faktor keturunan dan dirangsang oleh lingkungan terus menerus.

Tiga kebutuhan pokok untuk mengembangkan kecerdasan antara lain adalah kebutuhan FISIK-BIOLOGIS (terutama untuk pertumbuhan otak, sistem sensorik dan motorik), EMOSI-KASIH SAYANG (mempengaruhi kecerdasan emosi, inter dan intrapersonal) dan STIMULASI DINI (merangsang kecerdasan-kecerdasan lain).

Kebutuhan FISIK-BIOLOGIS terutama gizi yang baik sejak di dalam kandungan sampai remaja terutama untuk perkembangan otak, pencegahan dan pengobatan penyakit-penyakit yang dapat mempengaruhi perkembangan kecerdasan, dan ketrampilan fisik untukmelakukanaktivitassehari-hari.

Kebutuhan EMOSI-KASIH SAYANG : terutama dengan melindungi, menimbulkan rasa aman dan nyaman, memperhatikan dan menghargai anak, tidak mengutamakan hukuman dengan kemarahan tetapi lebih banyak memberikan contoh-contoh dengan penuh kasih sayang. Kebutuhan STIMULASI meliputi rangsangan yang terus menerus dengan berbagai cara untuk merangsang semua system sensorik dan motorik.

timulasi sebaiknya dilakukan setiap kali ada kesempatan berinteraksi dengan bayi/balita. misalnya ketika memandikan, mengganti popok, menyusui, menyuapi makanan, menggendong, mengajak berjalan-jalan, bermain, menonton TV, di dalam kendaraan, menjelang tidur.

Stimulasi untuk bayi 0 – 3 bulan dengan cara : mengusahakan rasa nyaman, aman dan menyenangkan, memeluk, menggendong, menatap mata bayi, mengajak tersenyum, berbicara, membunyikan berbagai suara atau musik bergantian, menggantung dan menggerakkan benda berwarna mencolok (lingkaran atau kotak-kotak hitam-putih), benda-benda berbunyi, mengulingkan bayi kekanan-kekiri, tengkurap-telentang, dirangsang untuk meraih dan memegang mainan

Umur 3 – 6 bulan ditambah dengan bermain ‘cilukba’, melihat wajah bayi dan pengasuh di cermin, dirangsang untuk tengkurap, telentang bolak-balik, duduk.

Umur 6 – 9 bulan ditambah dengan memanggil namanya, mengajak bersalaman, tepuk tangan, membacakan dongeng, merangsang duduk, dilatih berdiri berpegangan.

Umur 9 – 12 bulan ditambah dengan mengulang-ulang menyebutkan mama-papa, kakak, memasukkan mainan ke dalam wadah, minum dari gelas, menggelindingkan bola, dilatih berdiri, berjalan dengan berpegangan.

Umur 12 – 18 bulan ditambah dengan latihan mencoret-coret menggunakan pensil warna, menyusun kubus, balok-balok, potongan gambar sederhana (puzzle) memasukkan dan mengeluarkan benda-benda kecil dari wadahnya, bermain dengan boneka, sendok, piring, gelas, teko, sapu, lap. Latihlah berjalan tanpa berpegangan, berjalan mundur, memanjat tangga, menendang bola, melepas celana, mengerti dan melakukan perintah-perintah sederhana (mana bola, pegang ini, masukan itu, ambil itu), menyebutkan nama atau menunjukkan benda-benda.

Umur 18 – 24 bulan ditambah dengan menanyakan, menyebutkan dan menunjukkan bagian-bagian tubuh (mana mata ? hidung?, telinga?, mulut ? dll), menanyakan gambar atau menyebutkan nama binatang & benda-benda di sekitar rumah, mengajak bicara tentang kegiatan sehari-hari (makan, minum mandi, main, minta dll), latihan menggambar garis-garis, mencuci tangan, memakai celana – baju, bermain melempar bola, melompat.

Umur 2 – 3 tahun ditambah dengan mengenal dan menyebutkan warna, menggunakan kata sifat (besar-kecil, panas-dingin, tinggi-rendah, banyak-sedikit dll), menyebutkan nama-nama teman, menghitung benda-benda, memakai baju, menyikat gigi, bermain kartu, boneka, masak-masakan, menggambar garis, lingkaran, manusia, latihan berdiri di satu kaki, buang air kecil / besar di toilet.

Setelah umur 3 tahun selain mengembangkan kemampuan-kemampuan umur sebelumnya, stimulasi juga di arahkan untuk kesiapan bersekolah antara lain : memegang pensil dengan baik, menulis, mengenal huruf dan angka, berhitung sederhana, mengerti perintah sederhana (buang air kecil / besar di toilet), dan kemandirian (ditinggalkan di sekolah), berbagi dengan teman dll. Perangsangan dapat dilakukan di rumah (oleh pengasuh dan keluarga) namun dapat pula di Kelompok Bermain, Taman Kanak-Kanak atau sejenisnya.

Permainan anak usia 1 tahun

Akhirnya saya dapet juga jenis permainan yang cocok untuk anak usia di atas 1 tahun, ini saya share link nya

http://www.scribd.com/doc/24634527/tumbuh-kembang-anak

Permainan Anak Usia 1-2 tahun
 Bermain air atau pasir
 Kubus atau Balok Susun
 Memasukkan keping bentuk ke papan bentuk
 Menghitung jumlah mainannya
 Menunjukkan letak anggota tubuh (kepala, pundak, lutut, kaki) sesuai perintah
 Mencari mainan yang hilang
 Menunjukkan letak benda
 Menyebutkan benda-benda sesuai perintah
 Menggambar (Krayon dan pensil)
 Mainan dorong tarik
 Puzzle
 Buku
 Boneka
 Mainan yang ditunggangi
 Menyusun gelang
 Perangkat alat pukul

Permainan Anak Usia 2-3 tahun Menggambar
 Papan tulis dan spidol/kapur
 Pipa gelembung
 Peralatan rumah (bermain khayal)
 Alat musik dan kotak musik
 Tokoh mainan (bermain khayal)
 Papan Berlubang (Mengelompokkan barang)
 Boneka
 Telepon
 Gasing
 Alat transportasi mainan
 Kereta
 Manik-manik kayu

Permainan Anak Usia 3-5 tahun Perlengkapan seni
 Bola dan bola kain yang berisi biji-bijian
 Manik-manik
 Balok-balok
 Buku
 Mainan konstruksi
 Boneka dan tokoh aksi
 Peralatan masak mainan
 Musik dan alat musik
 Orang-orangan dan perangkat mainan
 Puzzle
 Kotak pasir dan mainan luar ruangan
 Boneka binatang
 Alat transportasi mainan
 Sepeda roda tiga

Permainan Anak Usia 5-7 tahun Lompat tali
 Layang-layang
 Alat musik
 Permainan non elektronik
 Boneka tangan dan boneka bertali
 Puzzle
 Games komputer
 Perkakas
 Alat transportasi maina

Permainan anak usia 8-12 bulan

Lagi kepengen searching permainan yang tepat buat anak 1 tahun apa yaa..soalnya kadang kehabisan bahan juga kalo pas di rumah..apalagi saya dan daud sosialnya sangat kurang, jadi temen saya cuman internet ajah..

waktu searching kebanyakan malah dapetnya permainan untuk anak di bawah usia 12 bulan. daripada terlewatkan. mending saya tambahin aja di sini


Menerka Kotak

Bayi 8 bulan keatas
Membantu mengembangkan konsep ruang (spasial) bagi bayi, “dalam”, “luar” “di bawah”, “di atas”
Mendukung perkembangan motorik bayi
Membantu koordinasi mata dengan tangan
Menambah pembendaharaan kosa kata bayi


Mencari Mainan Tersembunyi

Bayi 8 bulan keatas
Memberi dampak positif bagi perkembangan emosi bayi
Memahami konsep hilang-timbul, sebab-akibat
Menstimulasi koordinasi mata-tangan-kaki, taktil dan keberadaan permanen suatu benda

Serunya saat mandi

Bayi 9 bulan keatas
Mengasah kepekaan indera peraba bayi
Membantu bereksplorasi dengan mainan aneka bentuk dan warna
Menambah pembendaharaan kosa kata bayi
Membantu mengembangkan konsep ruang
Memberikan pemahaman awal mengenai sifat benda
Menstimulasi koordinasi mata-tangan, motorik halus dan taktil

Yuk, Baca Buku

Bayi 8 – 12 bulan
Membantu mengembangkan kemampuan berbahasa bayi
Membantu keinginan dalam mengeksplorasi suatu benda

Mengisi & Mengosongkan

Bayi 8 – 12 bulan
Merangsang indera peraba bayi
Menstimulasi keterampilan motorik halus, koordinasi mata-tangan.
Mengasah pemahaman mengenai suatu benda

Menyusun Gelang Warna-warni
Bayi 9 – 12 bulan
Mendukung keterampilan memasukkan benda
Menstimulasi motorik halus bayi
Mengasah kemampuan koordinasi mata-tangan
Membedakan warna serta bentuk
Mengasah kemampuan menyelesaikan masalah
Mengajarkan konsep ukuran dan urutan

Halo..Halo..Halo..
Bayi 11 – 12 bulan
Memberikan kesempatan untuk bereksplorasi bagi bayi
Mengasah kemampuan berbicara dan berbahasa
Membantu mengembangkan imajinasi

Membantu Ibu
Bayi 10 bulan ke atas
Mengasah motorik halus bayi
Melatih koordinasi mata-tangan bayi
Membantu memahami konsep ruang
Memberikan keyakinan pada dirinya

Main Bola

Bayi 9 – 12 bulan
Menguatkan otot-otot kaki bayi
Merangsang perkembangan koordinasi mata-kaki, mata-tangan, dan motorik kasar
Belajar memfokuskan indera penglihatan, memperkirakan jarak
Mengembangkan pemahaman konsep ruang
Mengasah kecerdasan interpersonal

Belajar Mengendarai Mobil
Bayi 9 bulan keatas
Membantu stimulasi koordinasi mata-tangan-kaki
Melatih keseimbangan tubuh, motorik kasar dan otot-otot tubuh bagian bawah
Mengasah keterampilan mengendalikan suatu benda

Mendorong “Kereta”
Bayi 11 – 12 bulan
Mengasah kemampuan berjalan tanpa bantuan orang lain
Menguatkan otot-otot tangan dan kaki
Mengembangkan kemampuan motorik kasar
Mengembangkan keseimbangan tubuh
Mengendalikan tenaga otot tubuh bagian bawah


http://www.ayahbunda.co.id/Artikel/Bermain+dan+Permainan/Bayi/jenis.permainan.bayi.usia.8.12.bulan/001/003/52/3/3

April MOP

dah masuk bulan april, jadi inget dulu waktu sm/sma sering ngejailin orang dengan ngikutin style APRIL MOP. tapi ternyata tanpa kita tau asal muasal alias cuman ngikutin aja, sebenernya itu merupakan kesalahan besar..fiuhh jadi nyesel.karena setiap perbuatan pasti akan dihisab amalnya..

kebetulan pas saya mengunjungi eramuslim. ada kajian tentang ini..berikut copy annya.

Perayaan April Mop berawal dari suatu tragedi besar yang sangat menyedihkan dan memilukan? April Mop, atau The April's Fool Day, berawal dari satu episode sejarah Muslim Spanyol di tahun 1487 M, atau bertepatan dengan 892 H.

Sejak dibebaskan Islam pada abad ke-8 M oleh Panglima Thariq bin Ziyad, Spanyol berangsur-angsur tumbuh menjadi satu negeri yang makmur. Pasukan Islam tidak saja berhenti di Spanyol, namun terus melakukan pembebasan di negeri-negeri sekitar menuju Perancis. Perancis Selatan dengan mudah dibebaskan. Kota Carcassone, Nimes, Bordeaux, Lyon, Poitou, Tours, dan sebagainya jatuh. Walaupun sangat kuat, pasukan Islam masih memberikan toleransi kepada suku Goth dan Navaro di daerah sebelah barat yang berupa pegunungan. Islam telah menerangi Spanyol.

Karena sikap para penguasa Islam yang begitu baik dan rendah hati, banyak orang-orang Spanyol yang kemudian dengan tulus dan ikhlas memeluk Islam. Muslim Spanyol bukan saja beragama Islam, namun sungguh-sungguh mempraktikkan kehidupan secara Islami. Tidak saja membaca Al-Qur'an, namun bertingkah-laku berdasarkan Al-Qur'an. Mereka selalu berkata tidak untuk musik, bir, pergaulan bebas, dan segala hal yang dilarang Islam. Keadaan tenteram seperti itu berlangsung hampir enam abad lamanya.

Selama itu pula kaum kafir yang masih ada di sekeliling Spanyol tanpa kenal lelah terus berupaya membersihkan Islam dari Spanyol, namun selalu gagal. Maka dikirimlah sejumlah mata-mata untuk mempelajari kelemahan umat Islam Spanyol.

Akhirnya mereka menemukan cara untuk menaklukkan Islam, yakni dengan pertama-tama melemahkan iman mereka melalui jalan serangan pemikiran dan budaya. Maka mulailah secara diam-diam mereka mengirimkan alkohol dan rokok secara gratis ke dalam wilayah Spanyol. Musik diperdengarkan untuk membujuk kaum mudanya agar lebih suka bernyanyi dan menari daripada membaca Al Qur'an. Mereka juga mengirimkan sejumlah ulama palsu untuk meniup-niupkan perpecahan ke dalam tubuh umat Islam Spanyol. Lama-kelamaan upaya ini membuahkan hasil.

Akhirnya Spanyol jatuh dan bisa dikuasai pasukan salib. Penyerangan oleh pasukan salib benar-benar dilakukan dengan kejam tanpa mengenal peri kemanusiaan. Tidak hanya pasukan Islam yang dibantai, tetapi juga penduduk sipil, wanita, anak-anak kecil, orang-orang tua. Satu-persatu daerah di Spanyol jatuh.

Granada adalah daerah terakhir yang ditaklukkan. Penduduk-penduduk Islam di Spanyol (juga disebut orang Moor) terpaksa berlindung di dalam rumah untuk menyelamatkan diri. Tentara-tentara salib terus mengejar mereka. Ketika jalan-jalan sudah sepi, tinggal menyisakan ribuan mayat yang bergelimpangan bermandikan genangan darah, tentara salib mengetahui bahwa banyak muslim Granada yang masih bersembunyi di rumah-rumah. Dengan lantang tentara salib itu meneriakkan pengumuman, bahwa para Muslim Granada bisa keluar dari rumah dengan aman dan diperbolehkan berlayar keluar Spanyol dengan membawa barang-barang keperluan mereka.

Orang-orang Islam masih curiga dengan tawaran ini. Namun beberapa dari orang Muslim diperbolehkan melihat sendiri kapal-kapal penumpang yang sudah dipersiapkan di pelabuhan. Setelah benar-benar melihat ada kapal yang sudah disediakan, mereka pun segera bersiap untuk meninggalkan Granada dan berlayar meninggalkan Spanyol.

Keesokan harinya, ribuan penduduk muslim Granada keluar dari rumah-rumah mereka dengan membawa seluruh barang-barang keperluan, beriringan berjalan menuju ke pelabuhan. Beberapa orang Islam yang tidak mempercayai pasukan salib, memilih bertahan dan terus bersembunyi di rumah-rumah mereka. Setelah ribuan umat Islam Spanyol berkumpul di pelabuhan, dengan cepat tentara salib menggeledah rumah-rumah yang telah ditinggalkan penghuninya. Lidah api terlihat menjilat-jilat angkasa ketika mereka membakari rumah-rumah tersebut bersama dengan orang-orang Islam yang masih bertahan di dalamnya.

Sedang ribuan umat Islam yang tertahan di pelabuhan, hanya bisa terpana ketika tentara salib juga membakari kapal-kapal yang dikatakan akan mengangkut mereka keluar dari Spanyol. Kapal-kapal itu dengan cepat tenggelam. Ribuan umat Islam tidak bisa berbuat apa-apa karena sama sekali tidak bersenjata. Mereka juga kebanyakan terdiri dari para perempuan dengan anak-anaknya yang masih kecil-kecil. Sedang para tentara salib telah mengepung mereka dengan pedang terhunus.

Dengan satu teriakan dari pemimpinnya, ribuan tentara salib segera membantai umat Islam Spanyol tanpa rasa belas kasihan. Jerit tangis dan takbir membahana. Seluruh Muslim Spanyol di pelabuhan itu habis dibunuh dengan kejam. Darah menggenang di mana-mana. Laut yang biru telah berubah menjadi merah kehitam-hitaman.

Tragedi ini bertepatan dengan tanggal 1 April. Inilah yang kemudian diperingati oleh dunia kristen setiap tanggal 1 April sebagai April Mop (The April's Fool Day). Pada tanggal 1 April, orang-orang diperbolehkan menipu dan berbohong kepada orang lain. Bagi umat kristiani, April Mop merupakan hari kemenangan atas dibunuhnya ribuan umat Islam Spanyol oleh tentara salib lewat cara-cara penipuan. Sebab itulah, mereka merayakan April Mop dengan cara melegalkan penipuan dan kebohongan walau dibungkus dengan dalih sekedar hiburan atau keisengan belaka.

Bagi umat Islam, April Mop tentu merupakan tragedi yang sangat menyedihkan. Hari di mana ribuan saudara-saudaranya se-iman disembelih dan dibantai oleh tentara salib di Granada, Spanyol. Sebab itu, adalah sangat tidak pantas juga ada orang Islam yang ikut-ikutan merayakan tradisi ini. Siapapun orang Islam yang turut merayakan April Mop, maka ia sesungguhnya tengah merayakan ulang tahun pembunuhan massal ribuan saudara-saudaranya di Granada, Spanyol, 5 abad silam.

Jadi, perhatikan sekeliling Anda, anak Anda, atau Anda sendiri, mungkin terkena bungkus jahil April Mop tanpa kita sadari.

http://eramuslim.com/berita/tahukah-anda/april-mop-hari-dimana-umat-islam-dibantai.htm

Ketemu tetangga

pas lagi gak males keluar, saya ma daud biasanya jalan jalan pagi, nah pagi ini waktu ngasih makan daud, ketemu tetangga sebelah lagi gendong cucunya. biasanya saya cuman denger tangisannya, kali ini kliat juga..hehehe.namanya wisnu (eeiit ini nama cewek loo)

keluar rumah kami ketemu tetangga juga yang baru kenal, kita kenal gara2 istrinya foreigner juga dari rusia, jadi sama2 saling penasaran. kebetulan yang ada cuman suaminya aja..ihh pengen banget bisa kenal lebih deket..tapi jarang papasan..padahal balkon kita sebrangan, tapi juga jarang ketemu juga..hehehe.karna saya juga cuman di dalem rumah aja

kita ngobrol basa basi aja, sampe saya lupa nanyain namanya..dodol!!!. ternyata dia baru pualng kerja di pagi hari..oggh..kerjanya malam to..kasian bener istrinya..kekeke

akirnya kutanyain juga rasa penasaran saya..karna saya sering liat ada 2 cewek di balkon nya dan bawa anak masing2, kupikir dia punya 2 istri..hohoho..bule semua pula..sangar bener..daaan ternyata bukaan. yang 1 bukan istrinya tapi temen istrinya..he untung gak jadi fitnah

Auuuww Blenderku rusak

Di pagi hari seperti biasa nyiapin makanan buat daud, karna sariawannya terpaksa saya buatin makanan pure seperti dahulu kala. blender masih oke dipake..

siangnya critanya pengen buat snack, perlu dengan grindernya untuk grinder kacang + dal, lah kok belum alus dah copot pisaunya..argghh jadi ilfill lanjutin masak nih..dengan terpaksa tetep dilanjutkan dengan hasil yang tidak memuaskan..

Sariawan lagi deh nak

Lagi..

ini adalah kali ketiga anak saya Daud (16m) sariawan dalam jangka waktu 3 minggu berturut-turut. bukan karena malvitamin lo (kekurangan vit c), tapi karena jatuh..hiks..di masanya yang lagi asyik jalan, kadang suka kelewatan jalan cepat alias lari ee gak bisa ngerim alhasil ya jatuh

sariawan yang semoga terakhir ini karena jatuh dari tangga..duuh ingetnya sedih banget. padahal baru aja napsu makannya balik karena sariawan yang kedua dah mau sembuh dan sekarang berat badannya turun lagi gara gara gak napsu makan..ihik ihik. liat deh bibir nya jadi tambah tebel aja

Hore suami saya akhirnya ujian

sekarang ini suami saya yang lagi nunut sekolah di negara nya sahrukh khan (betul gak ya tulisannya?), maklum bukan penggemarnya..pada akhirnya ini adalah hari terakhir nya ujian..alhamdulillah.. lo kenapa?

begini ceritanya..

seharusnya ujian semester dilaksanakan pada bulan november, tanggalnya lupa (kira-kira waktu umat muslim ngrayain idul adha), sebelum idul adha adalah ujiannya yang pertama dan dia harus menunggu ke-5 ujiannya yang lainnya. di kota yang kami tinggali ini sedang rusuh-rusuhnya meminta pemekaran wilayah (masyarakat ingin pembukaan propinsi baru, katanya..he soalnya saya ndak ngikutin berita). karena mahasiswa dari universitas suami saya yang kebetulan banyak yang demo..waduh2 alhasil mahasiswa mengajukan permohonan pengunduran ujian deh

hmm..sudah 2 bulan ujian diundur kira2 3x..dan sudah 3x itu pula suami saya belajar..dan selama 2 bulan itu pula dia menganggur karena tidak ada aktivitas di kampus. karena adanya demo itu kampus di non aktifkan..kami sempat berpikir bagaimana nasib selanjutnya ni kalo sampe tahun akademik diundur..hah..bisa jenggotan di india nih!!males banget...akhirnya baru ada kabar sekitar maret awal jadwal ujian sudah keluar.. dan di hari h ujian tiba2 diundur lagi karena permasalahan yang sama..fiuuh..padahal jarak kampus dengan rumah kami lumayan jauh.

ya sudahlah..untuk melanjutkan akademik perkuliahan langsung masuk semester 2, tapi baru masuk 2 minggu jadwal ujian keluar lagi dan yang ini benar2 terjadi. memang sempat diundur lagi 1x di pertengahan minggu. dan hari ini adalah terakhir ujian nya..

semoga Allah melimpahkan barokah pada jawabanmu ya sayang :D..amiin

Curhat curhat

Assalamualaikum

he hare gene baru nge blog?ya gapapa lah daripada gak..selamat datang di salah situsku yang baru:D..tadinya saya punya blog di http://cumancerita.multiply.com. tapi dengan sedih hati fasilitas blog nya ndak bisa lagi..uhuhuhu..padahal itu juga baru aja saya buat..kekeke..ya sudahlah saya berpindah ke lain hati. yuk mari berbagi cerita, semoga banyak kenangan indah yang bisa diukir setiap hari

salam kenal dari Rima

wassalam